În funcție de scopul evaluării, așa cum este stabilit de comun acord în prima consultație dintre psiholog și părinți și așa cum este consemnat în contractul de prestări servicii psihologice, raportul poate căpăta diverse forme. Spre exemplu, un raport pentru părinte are un format diferit și e mai puțin tehnic comparativ cu cel pentru medic.
În cazul în care familia solicită o evaluare cu scopul de a înțelege mai bine copilul raportul va avea un limbaj prietenos și majoritatea persoanelor înțeleg concluziile.
Atunci când părintele dorește explicații suplimentare sau raportul a fost redactat cu scopul de a fi folosit într-un cadru mai formal (școală, comisii, specialiști) părintele poate solicita o consultație pentru a primi clarificări cu privire la rezultatele consemnate în raport și eventual trasarea unor direcții de lucru.
Marana Matei este psihoterapeut și psiholog clinician și supervizor în psihologie clinică. A absolvit psihologia la University College London și mastere la Universitatea București și s-a specializat în calitate de coordonator nevoi educaționale speciale la Middlesex University London. Pe lângă vasta experiență de lucru cu copii și adolescenți în practica privată, a lucrat în sistemul educațional atât ca profesor, psiholog școlar și coordonator de proiecte. Mai multe detalii.
