Sistemul Woodcock-Johnson IV (WJ IV) oferă un set complet de baterii de teste pentru evaluarea cognitivă, academică și a limbajului oral, care pot fi utilizate împreună sau individual. Testul permite evaluarea persoanelor cu vârste cuprinse între 3 și 89 de ani. Structura testelor WJ IV este concepută pentru a identifica și interpreta punctele forte și slabe ale unei persoane, fiind un instrument valoros în diagnosticare.

Sistemul poate fi utilizat în psihodiagnosticul tulburărilor specifice de învățare, cum ar fi dislexia, disgrafia și discalculia.

Prima baterie – WJ IV Achiziții:

Woodcock-Johnson IV – Teste de Achiziții (WJ IV ACH) oferă o gamă extinsă de teste care evaluează domeniile citirii, scrierii, matematicii și cunoștințelor academice.

Este ideal pentru:

• Evaluarea performanței academice și a progresului în timp

• Identificarea punctelor forte și slabe în abilitățile academice

• Folosirea datelor pentru formularea programelor educaționale și elaborarea Planurilor Individual de Învățare.

A doua baterie – WJ IV Abilități cognitive:

Woodcock-Johnson IV – Teste de Abilități Cognitive (WJ IV COG) aplică teoria cognitivă modernă pentru a evalua abilitățile de procesare și pentru a identifica punctele forte și slabe cognitive.

Această baterie este esențială pentru:

• Detectarea persoanelor supradotate și a personelor cu întârziere cognitive

• Evaluarea abilităților cognitive și crearea unui profil cognitiv complex

• Corelarea rezultatelor cu intervenții sau sprijin educațional specific

A treia baterie – WJ IV Limbaj oral:

Woodcock-Johnson IV – Teste de Limbaj Oral (WJ IV OL) oferă o evaluare detaliată a limbajului oral și este un supliment de diagnostic valoros pentru WJ IV COG și WJ IV ACH, dar poate fi utilizat și independent.

Acest set de teste permite:

• Evaluarea competențelor de limbaj oral

• Determinarea nivelului de cunoaștere a limbii române

• Compararea abilităților lingvistice orale cu alte abilități legate de limbaj

Prin utilizarea acestor trei baterii, sistemul WJ IV facilitează o evaluare aprofundată și personalizată, sprijinind intervențiile educaționale și ajustările individuale în funcție de nevoile fiecărui persoane.